Les collectivités déjà engagées rencontrent le succès : appuyez-vous sur leurs expériences !

Tout d'abord, il faut créer un comité de pilotage réunissant la municipalité et l'Education nationale, afin d'étudier les conditions de mise en œuvre pour recueillir les attentes des équipes pédagogiques et structurer en conséquence les établissements.

Les réalités locales, comme la volonté de désenclaver sa commune, guideront les décisions à prendre. Tout est question de respect des pré-requis !

S'associer à l'Inspection académique est une solution, notamment pour tout ce qui touche au cofinancement départemental des équipements des écoles. Et s'associer au rectorat au travers d'une convention avec le CRDP à la fois pédagogique et administrative, est également utile et a déjà fait ses preuves.